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望江三中“两学一做”学习教育实施方案

为深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话和关于“两学一做”学习教育的重要指示精神,扎实有效开展“两学一做”学习教育,根据中央和省、市、县委部署要求,结合县教育系统“两学一做”动员大会精神和我校实际,制定如下实施方案。    

  一、目标要求

  开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

   开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做重点在改。要抓住“学”这个基础、“做”这个关键、“改”这个重点,把“学、做、改”贯穿起来,做到学做互进、改促并举,确保学习教育任务落到实处。要把思想建设放在首位,紧密围绕教育改革发展稳定中心工作,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要全员参与,针对领导班子和党员干部、普通党员的不同情况做出安排。有针对性地解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。对普通党员,重点强化党员意识,按照党员标准规范言行,发挥先锋模范作用,着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题;对领导班子和党员领导干部,重点提高党性觉悟,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,着力解决理想信念模糊动摇,在党不言党,不作为、不会为、不善为等问题。通过学习教育,引导全校广大党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,为全面提高我校教育质量、优化学校管理提供坚强的思想和组织保证。

  “两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员。要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导班子、党员领导干部、普通党员的不同情况出安排,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,力戒形式主义,务求取得实效。

  二、学习教育内容

  (一)学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范全体党员都要逐条逐句通读熟读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利;都要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,掌握各类违纪行为的情形和处分规定。牢记党规党纪,明确党员干部该做什么、不该做什么,守住为人、做事的基准和底线。要结合纪念建党95周年,学习党的历史,强化党性与国情教育,学习革命先辈和先进典型,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,加强党性锻炼,提高党性修养。党员领导干部要学深一层,系统学习领悟党章,深刻把握“两个先锋队”的本质和使命,进一步明确“四个服从”的要求,掌握党员领导干部必须具备的六项基本条件。深入学习《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《党政领导干部选拔任用工作条例》等法规制度,深入学习《中共安徽省委关于深入推进全面从严治党的若干意见》等政策文件。

   (二)学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动。组织和引导广大党员认真学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,尤其要认真学习习近平总书记关于教育工作的重要论述,学习党和国家的教育方针,学习国家中长期教育改革和发展规划纲要。全体党员要通过学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》等重要著述,重点领会理想信念、中国梦、中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、五大发展理念、社会主义核心价值观和全面从严治党等方面的要求和内容。党员领导干部要深入领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述,领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。

    认真落实《中共中央组织部印发〈关于“两学一做”学习安排的具体方案〉的通知》(中组发〔2016〕10号)要求,区别普通党员和党员领导干部,进一步明确学习的重点内容和所要解决的具体问题。

  (三)做合格党员。开展“两学一做”学习教育,关键在做,重在实践。要紧密结合我校实际,突出党组织的关键作用,引导党员、干部从自身做起,从本职做起,使思想和行动符合合格党员标准、符合好干部标准、符合人民群众期盼,让群众感受到党员的新变化。在学校,组织党员开展“三讲三比”活动,讲党性,比师德;讲敬业,比师能;讲责任,比奉献。牢记党的教育方针,树立全面发展的人才观、多元化的教育质量观以及以人为本的教育观,不断提升教育教学质量。坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的优秀老师引导党员教师强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为推动教育改革发展的行动力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,牢固树立看齐意识,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持同广大师生的密切联系,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺、廉洁从;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在打好“六大攻坚战”、确保如期全面建成小康社会的实践中奋发有为、建功立业,为促进教育在全面建成小康社会中发挥关键支撑作用做出积极贡献。

    三、措施方法

(一开展专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来。引导党员强化自学,学原文、读原著、悟原理,鼓励党员干部学思践悟撰写心得体会。坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终,在自学的基础上,按照“三会一课”制度,各支部要定期组织党员集中学习。支部大会每季度至少1次,支部委员会每月至少1次。采取灵活多样、务实管用的学习方式,切实提高学习质量和效果。校党员,可利用课余时间,通过举办道德讲堂、学习沙龙、网上论坛、板报专栏等形式开展学习。在此基础上,通过撰写心得体会、网上学习测试、组织知识竞赛、举办演讲比赛、开展主题征文,用好廉政教育基地等教育培训渠道丰富学习手段、创新学习形式。

党支部全体党员会议要分别围绕把“立德树人”作为根本任务把提高人才培养质量作为工作重点把促进教育公平作为努力方向把全面深化教育改革作为根本动力四个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,对照新任务新考验新要求,查摆党性修养、组织观念、道德品行、纪律意识、担当精神等方面存在的问题。不能只学习不讨论、不能以研究工作代替学习讨论,防止撇开日常工作搞学习,防止简单以开了多少会、做了多少笔记、写了多少文章来评判学习讨论的成效。

  (二)创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党课每季度至少1次,党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等做出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课。要认真学习领会中央精神和省、市、县委要求,深入一线广泛调研,结合实际进行思考,自己动手撰写讲稿,真正做到“三个讲清楚”,即讲清楚为什么开展学习教育,讲清楚学党章党规、学系列讲话的重点任务是什么,讲清楚怎么做合格党员,切实保证党课质量。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。

  (三)召开专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员要面向党员和群众广泛征求意见,深入开展谈心谈话,对照职能职责进行党性分析,查摆问题。要严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。

   (四)开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。每名党员都要实事求是地做出自我评价,客观公正地进行党员互评。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次。对优秀党员予以表扬,对有不合格表现的党员,区别不同情况稳妥慎重给予组织处置。

  (五)认真抓好问题整改。坚持边学边查、立行立改,有什么问题就着力解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,做到思想问题和实际问题一起改,大问题和小问题都不放过。探索运用党员承诺、集中公示、群众评议等办法,加强跟踪问效、保证工作力度,推动整改工作不断深入。针对党员普遍存在的共性问题,注重从源头上查找原因、堵塞漏洞,健全和完善相关制度规定,形成长效机制。

   (六)立足岗位作贡献。在全体党员中深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动。结合教育实际,组织引导党员立足岗位、创先争优。要重点加强思想政治教育,组织党员开展讲党性,比师德;讲敬业,比师能;讲责任,比奉献活动。引导党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。

  四、组织领导

    (一)成立领导机构。成立望江三中“两学一做”学习教育活动领导小组,负责对全学习教育活动的组织实施,加强对各支部学习教育活动的组织领导。       

组    长:戴旺苗

副 组 长:郑建平  沈校华  孙国江  陈焰平  王厚林  王枝红

成    员:李结红  丁习旺  汪中根  罗腊红  吴节彬  周  琅

领导小组下设办公室,办公室设在办公室,负责学习活动的组织协调和具体工作。各支部要高度重视学习活动的开展,结合实际,认真落实通知要求。

  (二)压实工作责任。各支部要切实履行主体责任,支部书记要履行好第一责任人职责。建立学校领导联系点制度,指导各支部开展学习教育活动,全过程的现场指导,帮助制定学习教育计划,参加支部活动,落实学习教育各项要求。党支部负责支部学习教育的组织开展,支部书记要履行好直接责任人职责。各支部要把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务,摆上重要日程,用心用力,抓细抓实。

   (三)注重分类指导。各支部要根据自身特点,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求;对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,可采取上门送学、结对帮学等方式组织他们参加学习教育

   (四)加强宣传引导。注重运用微博、微信、电子宣传栏、校报及校园网等各类媒体,做好宣传引导工作,及时宣传党中央和省、市、县委关于“两学一做”学习教育有关精神,宣传学习教育中的好经验、好做法和工作成效;及时推送丰富多样的学习资源;引导党员利用网络自主学习、互动交流, 扩大学习教育覆盖面;在我校网页开设“两学一做”专栏,宣传交流各支部开展“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。要结合纪念建党95周年,做好对优秀共产党员教师、优秀党务工作者的宣传,为“两学一做”学习教育营造良好氛围。

专题学习讨论安排

一、5月底前后,以“讲政治、有信念”为主要内容,重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论;

二、6中下旬,各支部分别围绕把“立德树人”作为根本任务、把提高人才培养质量作为工作重点、把促进教育公平作为努力方向、把全面深化教育改革作为根本动力四个专题组织学习讨论;  

三、6月底前后,以“讲规矩、有纪律”为主要内容,重点结合学习《纪律处分条例》《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论;

  四、9月底前后,以“讲道德、有品行”为主要内容,重点结合学习《廉洁自律准则》、习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”“四有好教师”的重要论述进行学习讨论;

  五、11月底前后,以“讲奉献、有作为”为主要内容,重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于教育工作的重要论述等进行学习讨论。

2016.5.21